Escuelas públicas de educación básica en Cuajimalpa requieren urgente atención por infraestructura deteriorada
Redacción
El Consejero Estatal en Cuajimalpa, Roberto Candia, alertó que hay necesidades urgentes en escuelas públicas en la demarcación principalmente por infraestructura deteriorada, entornos públicos inseguros y la falta de recursos económicos locales, lo que pone en riesgo a más de 39 mil estudiantes de educación básica quienes enfrentan a diario estas deficiencias.
Ante el inicio del nuevo Ciclo Escolar 2026-2027, destacó que los presupuestos son insuficientes, por lo que consideró que cada plantel requiere un piso mínimo anual para mantenimiento además de recursos adicionales para atender retos principales como necesidades de infraestructura mayor.
Precisó, Roberto Candia, que los servicios básicos deficientes son los núcleos sanitarios, impermeabilización completa y sustitución de luminarias obsoletas.
Además, existen entornos escolares inseguros y deteriorados por falta de mantenimiento vial, es decir que las calles y banquetas conectadas de forma directa a los planteles carecen de las condiciones óptimas para el tránsito de alumnos, señaló.
El Consejero Estatal advirtió que la percepción de inseguridad es cerca del 49.8% de la población cercana que identifica los perímetros escolares como zonas vulnerables o en abandono.
Asimismo, aseguró, los cruces peatonales representan un riesgo y se requiere con urgencia el reforzamiento de programas de seguridad vial y señalización periférica.
Con respecto a la infraestructura de los planteles escolares dijo que éstos tienen una antigüedad de 50 años lo que exige revisiones estructurales profundas para evitar deslaves o colapsos.
Roberto Candia, detalló que lo anterior es urgente debido a que están en áreas críticas, algunas reportan infraestructura afectada y se ubican en las zonas más altas de la demarcación por lo que dichos planteles resienten con fuerza la temporada de lluvias como las que hemos enfrentado últimamente.
“Las escuelas de Cuajimalpa con urgencia de mantenimiento y mejora del entorno escolar se concentran en sus pueblos originarios y colonias de la periferia como: San Mateo Tlaltenango, San Lorenzo Acopilco, San Pablo Chimalpa y Zentlapatl”, precisó.
En San Mateo Tlaltenango la Escuela Primaria Pública “Maestros de México” (Primaria) – Mina 12; Escuela Primaria Vicente Guerrero (Primaria) – Mina 5. En San Pablo Chimalpa está la Escuela Primaria Valerio Trujano (Primaria) – Callejón. Juárez S/N. En Zentlapatl esta la Escuela Primaria Quetzalcóatl (Primaria) – Av. Puerto México S/N.
En San Lorenzo Acopilco debido a la delimitación geográfica de sus parajes boscosos y zonas comunales, las familias envían a sus hijos a los planteles de los pueblos de Zentlapatl o Chimalpa o se desplazan a escuelas de la periferia de la demarcación como la Escuela Primaria Kalpilli o la Escuela Primaria José Arturo Pichardo en Contadero.
También, recalcó el Consejero Estatal, la falta de techumbres en escuelas son prioritarias y los padres de familia demandan la instalación de arcotechos en patios cívicos para proteger a los alumnos de la radiación solar y la lluvia.
El mantenimiento menor periódico se requiere con labores recurrentes de limpieza, poda de áreas verdes, pintura y reparación de instalaciones eléctricas o hidráulicas, concluyó Roberto Candia.
